Metode belajar Bahasa Inggris untuk anak yang tidak memiliki dasar, cocok untuk sekolah dasar. Rute pembelajaran Bahasa Inggris selama enam tahun di sekolah dasar, jika dilakukan dengan benar, lulus dengan tingkat KET, yang setara dengan tingkat ujian tengah semester. Metode ini hanya sebagai referensi. Jika Anda memiliki pendapat yang berbeda, silakan lewati.
1-3 tahun:
Karena jumlah tugas sekolah tidak begitu banyak, untuk meningkatkan kemampuan, perlu memberikan waktu yang cukup untuk Bahasa Inggris. Saya sarankan, jika anak Anda tidak tertarik dengan matematika, maka sebagian besar waktu dialokasikan untuk Bahasa Inggris.
Ringkasan awal:
- Dengarkan secara intensif menggunakan audio, pastikan waktu mendengarkan terpenuhi, sambil mencoba untuk meniru sebanyak mungkin.
- Pembelajaran sendiri. Baca: "Setiap buku memiliki nilai permata, setiap buku memiliki istana emas."
Gunakan audio cerita atau audio kartun untuk latihan mendengarkan yang bersuara. Pastikan untuk meluangkan waktu setiap hari untuk input yang dapat dipahami.
Catatan: Pada saat ini, orang tua tidak perlu terlalu khawatir tentang masalah menerjemahkan. Tujuannya adalah pemahaman. Jika anak bisa memahami apa yang dia dengar, itu sudah cukup.
Jika keterampilan mendengarkan ini sudah bagus, segera tambahkan membaca buku bergambar: Pilih setidaknya dua set untuk dibaca secara berurutan. Misalnya, Oxford Tree, RAZ, Rocket, dll. Pilih dua set untuk dibaca. Terutama untuk membentuk kebiasaan membaca yang baik. Jika di sekolah sudah mulai belajar Bahasa Inggris, maka materi di atas adalah saat Bahasa Inggris di sekolah sudah dipahami dengan baik. Jika masih ada waktu luang, lakukanlah. Jika masih sulit di sekolah, fokuslah dulu pada yang di sekolah. Orang tua harus bisa membedakan prioritas.
Setelah memahami dasar tahun pertama, pada tahun ini, anak bisa mulai belajar membaca dengan alami. Jangan menunggu terlalu lama. Pelajari dalam waktu tiga bulan. Teruslah mendengarkan secara intensif, lanjutkan membaca berdasarkan level, jangan terlalu lama berada di satu level. Karena setiap set adalah satu rangkaian buku, tidak perlu digunakan sebagai buku pelajaran. Pada tahun ini, lakukan banyak membaca dan membaca keras, sebenarnya sudah mulai membaca keras sejak kelas satu, tetapi tahun ini lebih fokus pada membaca keras, setiap hari 15 hingga 30 menit, ulangi membaca keras, berulang-ulang, perbaiki pelafalan, dan tiru. Setelah setahun, Anda akan melihat pengucapan sudah bagus, dan mulut lebih lentur, pada saat itu Anda dapat melakukan membaca sendiri. Ingatlah, jika Bahasa Inggris sudah dimulai di sekolah, pastikan untuk menguasai Bahasa Inggris di sekolah.
Karena telah memiliki dasar mendengarkan yang kuat selama dua tahun sebelumnya, dan telah menguasai membaca secara alami, maka dapat mulai membaca untuk mengenal kata-kata. Artinya, menguasai kata-kata saat membaca. Kata-kata yang tidak dikenal, pisahkan dan hafalkan. Pisahkan kalimat dan analisis. Kemudian, baca banyak: Selain tingkat pembelajaran, tambahkan bacaan awal. Tidak ada jalan pintas dalam bahasa, hanya banyak membaca. Membentuk kebiasaan baik memerlukan pengorbanan waktu hiburan anak. Tetapi jika dilakukan dengan baik, membaca juga merupakan hiburan.
